纸船与鲸
纸船与鲸 · 动画版
沿海小镇每年举行纸船节,孩子们相信足够坚固的纸船能抵达远海。一只受伤的小鲸改变了节日准备,几名少年开始学习潮汐、救助和如何把愿望变成真正有用的行动。进入《纸船与鲸》之后,夜班交接的脚步会先把观看节奏放慢;《纸船与鲸》用把话留到最后的选择代替直接解释。听《纸船与鲸》的场景时,报站声与车门提示音会改变《…

剧情简介
沿海小镇每年举行纸船节,孩子们相信足够坚固的纸船能抵达远海。一只受伤的小鲸改变了节日准备,几名少年开始学习潮汐、救助和如何把愿望变成真正有用的行动。进入《纸船与鲸》之后,夜班交接的脚步会先把观看节奏放慢;《纸船与鲸》用把话留到最后的选择代替直接解释。听《纸船与鲸》的场景时,报站声与车门提示音会改变《纸船与鲸》里人物之间的距离感;看到《纸船与鲸》后段,想看城市日常如何运转的观众会先回想《纸船与鲸》前段细节;这些细节在《纸船与鲸》里会获得新的意义。
把《纸船与鲸》放进动画片单,主要因为它的声音层次处理得清楚。适合在想暂时离开快节奏的一晚打开《纸船与鲸》,观看时先留意道具被再次使用的方式;回到《纸船与鲸》的结尾,再看看这些细节是否改变了你对人物的判断。
幕后看点
《纸船与鲸》把宽窗与狭长走廊放进主要场景,画面材质先建立生活感;拍《纸船与鲸》时多用较长停留,让表演有停留空间。处理《纸船与鲸》的声音时,室内电器声承担地点提示;剪《纸船与鲸》的关键段落时则保留反应时间,不用密集配乐替人物下结论。
内容信息
- 导演 / 主创:宋清棠
- 主要人物:顾南枝、沈知行、程微澜
- 当前状态:更新至第6集
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把这部内容放回更大的观看场景
片单说明它为什么会和另外几部内容出现在一起。
不同人会留意不同细节
讨论为虚构示例,用来呈现对声音、节奏、人物关系与观看场景的不同关注。
我喜欢它没有急着解释人物为什么沉默,前面那些生活细节到了后段才慢慢起作用。
雨声和室内的距离感做得很舒服,戴耳机看会注意到不少画面之外的信息。
本来以为节奏会太慢,看到第二个段落后反而适应了,适合不赶时间的晚上。
人人视频
